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绿野和绿茵蒙特梭利幼儿园校规背后的意义。

幼儿园里孩子还小,但需要共同维护整个学校的次序。

于是我们需要小朋友配合,耳提面命随时重复地告诉他们咱们学校的约法三章:

-小声地说话,

-室内慢慢地走路

-归位原位。

在公共场所内小声地说话,这是一种尊重自己,也尊重他人的举动,因为一个人的声音,不至于影响到整个大环境的和谐。

在教室内慢慢地走路,因为家具、教具凌凌角角居多,不希望彼此走动之间有所碰撞,安全第一!所以我们希望孩子们能够慢慢地在教室走路。一旦到校园去玩溜滑梯或其他运动器材,就可以任意地跑步了。

每间教室至少有几百样的小教具分散在教具架子上。为了让教室保持井然有序,东西可以随手拿到,需要小朋友养成物归原位的好习惯。

背后的意义是

自重重人

自保保人及

便己便人

一直朝着的方向

:相信教育是春风化雨。

不想用威逼利诱的方式让小朋友就範。只有盼着他们在环境里面浸釀久了,可以里外合一的配合享受温馨的学习环境。

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