艺术、童趣…. 另一囗窗!

By Jess Liew 最近出席了一个有关艺术治疗的讲座。与会者都可以体验以绘画评估智商的活动。效度只用于10岁以下的孩子。 大家在一张A4白纸上画出一位小男孩或是男人,必须是写实的而不是漫画或卡通的,再从每一部分,由头发,眼睛一直到脚趾,各部位按照图表指示打分。分数加起来,得了一个raw score. 再从另一个图表找出智商分。这还得和年龄分除,才得到最后的 IQ score. 这可以知道哪一些小孩某方面需要特别的协助。导师们后来也在别的班和小孩做了同样的活动。 再选了一些小孩的画和讲师一起分析。...
Understanding Art Therapy

Understanding Art Therapy

Art therapy is a form of expressive therapy that uses the creative process of making art to improve a person’s physical, mental, and emotional well-being. Art therapy has been shown to benefit people of all ages, including young children. Research indicates art...
Why use glassware in Practical Life lessons?  在日常生活工作教具的设计中,为什么要使用玻璃器皿?

Why use glassware in Practical Life lessons?  在日常生活工作教具的设计中,为什么要使用玻璃器皿?

这位小朋友在冲泡美禄,教具是: 热水壶、凉水杯、美禄、汤匙、当然还有高贵的英式下午茶杯。 孩子在操作教具时,老师们特意设计使用玻璃器皿,这是因为在示范教学时,孩子们会仔细地观察老师如何操作,再小心翼翼地使用教具,平和地把刚才老师示範的教具再展示一次。但是如果万一不小心把玻璃器皿打破时,老师的应对方式是让孩子站在一边,观察老师如何收拾危险玻璃碎片,这时,包括这位孩子及全班同学都会看在眼里,这当然也是一个黄金机会,让全班孩子同学都上了一堂课-如何不急不徐地解决问题。...

自我学习、反省和改变过程. 之一

我们希望对理想教育确切实践;以人为本,心平气和,不求躁进,不讲形式地牽孩子的手,伴随一段舒服的教育之旅吗? 这样的教育理念我们都知道,但要达到这种教育境界,可是千万困难。 今天的家长、老师、孩子们大多站在焦虑的风口浪尖,大家在急什么?躁什么?想什么??? 廿多年来,有机会观察台湾、美国、澳洲等不同层次的教育改革不断被提出、修订、执行再计划…… 再就近观察马来西亚的教改项目更是屡屡更新,三年一小换,五年一大换……让人反省。...