by Sophie Lee 李淑儀 | Apr 14, 2019 | Uncategorized
❤️好的艺术品， 如同生命本身， 並不是单纯完美， 而是修改许多过误的过程。 –蒋勳《破解米开朗基罗》❤️ 🍀by Ann Lee 我喜欢带着孩子们插花， 在过程中我会告诉孩子， 这活动不需要讲太多的话， 这是一件要让自己慢下来做的事情， 去欣赏你的花 想要把花变成怎样， 你的手你的心就会跟着做。 当然在过程中， 有的孩子能够领悟， 而有的需要再慢慢体会。 但都没关系， 这每盆独一无二的花艺， 都是打从他们的心他们的手完成。🍀...
by Sophie Lee 李淑儀 | Apr 14, 2019 | Uncategorized
斯坦福教授Carol Dweck的最新发现，揭示了普通孩子和学霸的真正差距！ Carol Dweck 教授的研究成果很多，可以在《终身成长：重新定义成功的思维模式》一书中先睹为快。 https://mp.weixin.qq.com/s/q-w44kE8Uzz2i57l2iLRvg ☘️在看书之前，可以先看看Dweck 教授的TED演讲， “The Power of Believing that You Can Improve”（相信自己可以变得更好的力量）。...
by Sophie Lee 李淑儀 | Apr 11, 2019 | Uncategorized
人类首次看见黑洞！🎊🎉🎊🎉 我们可以给孩子讲点什么？😅💪❓❓ ☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️ 黑洞有啥学问？ 黑洞是怎样形成的？连光子都无法逃离的黑洞，科学家是如何让它现形的？一起来看！ 1、宇宙中的黑洞是怎么被发现的？ 2、捕获首张黑洞照片的事件视界望远镜有何特殊之处？是如何运行的？ 3、黑洞看不见摸不着。那么给黑洞拍照时，我们在拍些什么？...
by Sophie Lee 李淑儀 | Mar 31, 2019 | Uncategorized
🌱第一次踏进蒙特梭利教室，就被安稳、平和的气氛所吸引。孩子们忙碌地工作，教师在做个别指导， 这样的教导方式太有意思了！ 师生之间，不需要大聲說話，日常間的指导，都是慢慢的，和和氣氣地說。我才明白，正常的說話方式就應該是這樣的。 😅这与传统教室，教师们提高嗓子。要求孩子们一致性的动作，吸收一致性的课程内容、再用一致性的评估、设计一致性考试以测试…… ❤️而在这里是截然不同的。 😅聯想到从前的教室，传统的教育孩子，總是說著說著，不知不覺就提高了音量，帶上了情緒。...
by Sophie Lee 李淑儀 | Mar 9, 2019 | Uncategorized
花12年拍“子宫的世界”瑞典攝影師完整紀錄生命「從零到有」的過程。 當小朋友問「我是從哪裡來」，爸爸媽媽該如何回答？講述十月懷胎的過程太枯燥，不如給他們看看下面這些照片吧。瑞典攝影師Lennart Nilsson花費12年時間，紀錄了卵子受精、成為胚胎到發育成為胎兒的全過程。 ▼Lennart在檢查膀胱的醫療器具上裝攝影鏡頭和燈光，將生命孕育的奇妙過程拍攝了下來。1965年時，他在《LIFE》雜誌上發表了一張名為「The Drama of Life Before Birth」（出生前的奇妙生命）的照片，在全世界範圍內引發轟動。 ...
by Sophie Lee 李淑儀 | Jan 7, 2019 | Uncategorized
https://drive.google.com/open?id=1inqc5aYM6zR0qkp7b3YJTIHKUmw-L1bU
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