☘️学习如何观察?☘️

☘️在我學習自然觀察的過程中,我深切感受到自然觀察是一種「習慣」, ☘️而不是一件特地去完成的事,每當我親身帶領大家做自然觀察時,才發現要養成自然觀察的習慣,好難! ☘️因為每個人看到一種特別的生物時,第一個問題多半是問:「這是什麼?」大家都希望知道牠(它)的名字,但幾乎沒有人仔細地觀察和欣賞牠(它)的模樣。 ☘️我曾做過一個實驗,在帶自然解說活動時,不斷回答大家詢問的生物名稱,等到活動結束前,我詢問所有學員剛剛見到哪些物種,大家左思右想,想出來的物種名稱往往不到三分之一,而且擠出來的名字還有一半是常見的物種。...

Why ground rules are important? Empathize of the core value

绿野和绿茵蒙特梭利幼儿园校规背后的意义。 幼儿园里孩子还小,但需要共同维护整个学校的次序。 于是我们需要小朋友配合,耳提面命随时重复地告诉他们咱们学校的约法三章: -小声地说话, -室内慢慢地走路 -归位原位。 在公共场所内小声地说话,这是一种尊重自己,也尊重他人的举动,因为一个人的声音,不至于影响到整个大环境的和谐。 在教室内慢慢地走路,因为家具、教具凌凌角角居多,不希望彼此走动之间有所碰撞,安全第一!所以我们希望孩子们能够慢慢地在教室走路。一旦到校园去玩溜滑梯或其他运动器材,就可以任意地跑步了。...

🎵Orff 奥福🎵乐器

❤️为大家介绍我所钟情的 🎵Orff 奥福🎵乐器❤️ ☘️缘起 廿多年前,在台湾的幼儿园,当了Orff 音乐两年半的助教,享受以孩子们有限的技巧,得以合奏高品质的音乐! 于是当我有了一点经费后,就不惜成本,一口气投资了好几台高、中、低音的本琴及铁琴,再加入原有的打击乐器,组织一个有品质、让小朋友们有机会得以合奏。 ☘️音乐介绍 这是由世界著名的德国作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫(Carl Orff,1895—1982)创立的独特的音乐教学法。 和传统的音乐教学有很大不同奥福教学体系是世界四大幼儿音乐教育体系之一。...
2019 音乐会的主题是: ☘️The miracle worker 创造奇迹的蓝领工作者。☘️o

2019 音乐会的主题是: ☘️The miracle worker 创造奇迹的蓝领工作者。☘️o

🎹🎼🎹🎼🎹🎼🎹🎼🎹🎼 🎈精彩绝伦,高潮迭起…… 六小时不间断的音乐课采排🎈 🎹🎼🎹🎼🎹🎼🎹🎼🎹🎼 ⭐️这回主题设计的起心动念是:⭐️ 训练孩子观察细节,留意周朝生活,感恩所有的小小音乐剧🎵。 🎈我们常无意中忽略了生活中很多理所当然的小事,例如垃圾……水、电供应……修树、园丁……只有出状况了,我们才感受到不便性!...

☘️家长应以怎样的心态,看待孩子们学习才艺课☘️

https://m.parenting.com.tw/article/5020493-/?utm_source=Parenting.Line&utm_medium=social&utm_campaign=cp-l1-editor-5020493-190819 专访雲門創辦人林懷民:让孩子学习一门才藝仅只是引子,而不是終點!動機是要讓孩子「得到經驗,能夠欣賞」,而不是去得到什麼成績。 2009.04.05 (更新 2019.08.01) by 李佩芬 (親子天下雜誌)...