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Every child is an ARTIST!

Every child is an ARTIST!

Children are naturally creative. In the art and craft class, the children were greatly encouraged to think, to explore and to use their creativity. You will be amazed for their creativity level! Don't be afraid if your child make a mess. Allow your child to have the...

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不要只看到孩子生氣😡, 要看見內在原因❤️❤️❤️

https://www.leaderkid.com.tw/2021/06/17/106240/ 沒有人喜歡生氣,當然包括孩子,因為生氣時感覺真的不太舒服。也沒有人喜歡看到孩子生氣,因為憤怒是會渲染的,當看到對方生氣,大腦也會不自主地升起憤怒的情緒。這也是為什麼,大人看見孩子生氣時,自己也容易有情緒,而忽略了孩子生氣的內在原因。 然而,生氣的小孩,看見大人是生氣地回應,結果可想而知,只會有更多負面情緒,覺得大人不了解他,最後只會讓孩子的負向情緒維持更久。...

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关于规矩

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。但是大家谈到规矩的时候,大多的印象都是强硬死板或者束缚。在我们的生活中规则无处不在,正因为大家都守着,我们的生活才会井然有序。 在蒙特梭利的教室里,孩子们享有很大的自由,孩子们可以自由的选择教具来工作;可以重复做一种教具;可以发表自己的意见;可以在教室里自由行走等等。。。但这种自由不是没有限制的。 在蒙特梭利的教学规矩里,孩子的活动有一套完整的规则,在保障每个孩子充分享受自由的同时,也要求孩子自律。我们称之为:规则意识下的自由。...

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教育的三种境界

出处: https://mp.weixin.qq.com/s/Sra-wu-fTtkygE08uA4LUg 从扁鹊三兄弟的故事或可类比出三种教育的境界。 《鶡冠子·卷下·世贤第十六》记载了扁鹊三兄弟的故事。 故事大体意思是这样的: 魏文王问扁鹊:你们兄弟三人谁的医术最厉害? 扁鹊说:我大哥医术最厉害,我二哥医术次之,我的医术最差。 魏文王问道:你为什么这么说?...

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犹太教养法的3把金钥匙:生存力 意志力和解决问题的能力

https://mp.weixin.qq.com/s/tmqhyHJi_Q1B5Nqbl-7lgg 真正成功的亲子之爱,是让孩子尽早成为独立的个体,从自己的生命中分离出去。犹太父母认为,如果做父母这份工作可以用绩效来评量,一手包办的一百分父母不见得是成功标准。换个思考,撤退得当、放手不放任的80分父母可能会取得更好的成果。他们鼓励孩子以自己的速度朝着或许平凡却不平庸的理想人生前行,尽管一开始飞得慢,却能续航到终点。 犹太父母爱孩子的理念和方法,归纳总结出三个内涵,也就是「犹太妈妈给孩子的3把金钥匙」,与天下父母分享。...

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⭐️什么是天马行空的想象力⭐️是否等于孩子会思考? 参考什么是思考的7大误区?

这7点误区点点都戳到家长的穴位,有阵痛有反思,哲学思辨,学会真正的思考. 这篇文章大人孩子都很收益! https://mp.weixin.qq.com/s/ec0sAH8CiPq0lBfZHy2UjQ 会思考就是“想象力丰富”吗?会思考就是“想太多”吗?“想太多”就会带来忧虑?想得快就是会思考吗?思考会影响决断力吗? …… 这篇文章来自童书妈妈儿童哲学营的主教老师褚士莹(Shiro)老师,他在结营仪式上,分享了他观察到的家长们关于思考的7大误区。...

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☘️教养系列2: ⭐️他山之石,学习如何教育及养成品德⭐️

☘️教养系列2: ⭐️他山之石,学习如何教育及养成品德⭐️

倪桑:「不要拿自己淺薄的經驗,複製在孩子身上;要幫孩子找定位,而不是硬套一個給他。」前台北市文化局局长:倪重華 從音樂到足球,倪重華不刻意期待孩子必得成為音樂人或職業球員,他著眼的點是整個產業機會。先凝聚一個有品味的家庭,承認自己的不足,跟著孩子一起過生活。這位一路走來總與青少年站在同一陣線的教父父親,要當孩子最酷的伯樂。 https://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5097517 2019...

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教养态度

教养态度

🍀 分享 🍀 出錯的機會少了 成功的機會也少了 —— 刘墉 ⭐️朋友說我很會教育子女,其實孩子進入大學之後,我很少教他們,只有碰到冷僻的中文時,因為他們都是美國長大,我會主動做一番講解。 ⭐️孩子有的潛能和創意,上一代不一定知道。那些潛力可能正在醞釀,時間到了就會發光。問題是上一代常把老觀念強加在孩子頭上。就算不錯,卻可能把孩子原先醞釀的創意打亂。舉個例子,孩子拿到作文題目《我的媽媽》,有些媽媽可能不問孩子的想法,就教孩子怎麼寫。結果不但扼殺了孩子的創意,而且失去瞭解孩子的機會。...

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新生入园,家长关心的问题

⭐️家长的困惑⭐️ ☘️1 家长问:孩子回家喊“饿”,老师或不会没喂饱? 幼师答:幼儿园都是按照作息时间表进餐的,饭量都是充足的,孩子说没吃饱可能因为:新环境里,紧张造成的食欲差;孩子一天活动能量消耗大容易饿等原因。孩子在幼儿园待久了养成正常饮食习惯就没问题了,家长也可以适当给孩子加点餐。 ☘️2 家长问:孩子,一上你们幼儿园就生病?...

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❤️【告別幸佳慧】用愛說再見❤️

❤️【告別幸佳慧】用愛說再見❤️

2010年,第一次读幸佳慧的作品是☘️《親愛的》,哭得我稀里哗啦! 这是講一個孩子面對親人死亡的歷程,一反孩子是被安慰的對象,書裡的孩子反過來撫慰大人,劇情以推理懸疑的方式,讓閱讀故事的孩子能一步步了解死亡。读得特别让人心酸!「所有的答案都有答案了,由孩子自己找出來,說故事人的只是幫忙引導。」 亲爱的: 我知道你心痛,因为我就住在你心底,我从来没有离开过你。因为这样,你心痛会让住在那里的我心痛,这样我不能为你唱歌,不能为你飞翔。你应该好好吃碗豆为你准备的饭,否则我不但心痛,还会生气,就不想住在你心底了。...

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用iPad上課太容易分心!澳洲學校決定找回紙本教科書

用iPad上課太容易分心!澳洲學校決定找回紙本教科書

https://www.gvm.com.tw/article/68818 隨著數位化的發展、教材和課程的與時俱進,現今校園的上課方式,早已和許多家長當年在求學的狀況有許多的不同──不僅學生大多配備一台iPad幫助學習,教學內容的多元和轉變,也愈來愈重視互動的效益和結果。 然而,在全世界愈來愈走向數位化趨勢的時期,澳洲(Australia)雪梨的學校卻決定開始踩煞車,它們宣布電子書的時代已成過去、收回所有iPad教材,因為專家發現,使用iPad學習不僅容易分心,孩子們也很難集中注意力,聚焦於該學習的重點。...

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